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【寒假教师培训】教育部评估专家董兴教授做客学院第132期南苑讲坛
日期:2018-01-05 来源:教师发展与质量控制中心  作者:王雪巍  摄影:党委宣传部 隋亮 

  1月4日上午,教育部评估专家董兴教授做客学院第132期南苑讲坛,在图书馆601报告厅为全体教职工作《应用型专业与课程标准建设》专题报告,学院党委委员、副院长蒋春艳主持报告会。

董兴教授的报告中重点从“对应用型专业建设的把握”及“应用型课程标准开发与教材及资源建设”两方面展开阐述。他在阐释专业建设中一些基本理念内涵的基础上,指出:学科、专业、产业之间的关系就是产学研结合。如果将专业比作一个航班,则专业带头人应是领航员;专业是一个管理经营平台,专业带头人的角色就是经理,既要负责常规教学管理,又要进行专业资源整合管理。

董教授重点谈到如何科学地进行人才培养方案开发,以某高校“森林生态旅游专业人才需求调研报告”为案例,从专业人才需求调研框架、人才需求调研维度、调研及报告产生的逻辑框架与技术路线、人才需求调研报告框架目录、人才需求调研报告主要结论五个方面,进行了具体阐述。在此基础上,董教授提出人才培养方案开发过程中应注意的几个关键问题并进行分析,如专业人才培养目标的定位与表达,如何设计构建体现知识、能力、素质“三维一体”有机融合的基础课程系统、能力课程系统、素质课程系统“三系统”应用型人才培养方案,如何确定专业核心(骨干)课程等等。

报告最后,董教授介绍了应用型课程标准设计思路、课程标准框架及应用型课程教材如何开发,重点讲解了应用型课程资源库的建设内容,鼓励学院教师建设网络课程。

专题报告结束后,董教授还将与学院各系(部、中心)领导、专业负责人进行座谈交流等,就各专业、课程具体问题做具体指导。

【责任编辑  贺明杰】







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