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​学院教师在第六期应用型课程建设大课堂上取得优异成绩
日期:2017-04-24 来源:教师发展与质量控制中心 作者: 乔亚男 摄影:佚名 

4月20-22日,由教育部学校规划建设发展中心和中国现代教育研修中心联合举办,教育部学校规划建设发展中心课程建设研究院和应用型课程建设联盟承办的第六期应用型课程建设大课堂在成都举行,来自全国105所高校的410位领导和一线教师参加活动。学院2位教师为大课堂作典型报告,4位教师与学院托管的甘南县职教中心一位教师在说课竞赛决赛上取得优异成绩。

本期大课堂通过专家报告、典型报告、师说课改、课改叙事等形式,聚焦课堂,关注师生成长,探讨课程改革的方向与可能。同时举办课程改革博览活动,集中展示了25所院校的课程改革成果。

大课堂的说课竞赛,共有来自全国70所院校的127名教师报名参加。经过材料初评、现场竞赛、专家评审,最终确定20位教师进入决赛,其中学院教师陈景鑫的《基于学生创新及实践能力培养的<食品微生物学>课程建设》、任立华的《从讲授到体认:思想政治理论课改革实践》分获竞赛一等奖,学院托管的甘南县职教中心教师魏元超的《多形式的新型职业农民培养:以<羊生产>课程为例》获得说课竞赛二等奖。

大课堂邀请北京交通大学教授、联合国教科文组织产学合作教席主持人査建中,齐齐哈尔工程学院院长、国家教育行政学院教授曹勇安,教育部学校规划建设发展中心课程建设研究院院长姜大源,教育部学校规划建设发展中心课程建设研究院秘书长张振笋,合肥学院党委书记蔡敬民,常熟理工学院校长朱士中,黄淮学院副校长王东云,四川大学教务处处长张红伟,西安培华学院教务中心主任唐学学等专家,围绕面向职场的专业教育战略、高校转型与课程改革、课程开发的结构问题、基于能力导向的模块化课程体系建设、基于工程认证的应用型课程建设以及院校典型课程改革实践案例等作深度报告。学院教师王丹、李文禹就专业人才培养方案(课程体系)、分科课程(课程单元),为大课堂作典型报告。

学院教师的精彩说课及典型报告得到与会一线教师的关注,他们对学院的课程改革理念和创新的教育教学方法表示赞同,认为在高校转型发展过程中,一线教师面临课程开发与设计、课堂教学创新、专业发展、人才培养模式改革等一系列问题,通过观摩和学习,有利于真正打造面向社会经济、面向产业发展、面向教育发展,尤其是面向学生发展的高效课程。

【责任编辑  贺明杰】

 















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