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学院教师在第七期应用型课程建设大课堂上获佳绩
日期:2018-01-22 来源:教师发展与质量控制中心  作者: 刘孟洋  摄影: 李俊等 

  1月19日至20日,由教育部学校规划建设发展中心、国家教育行政学院、应用型课程建设联盟举办,教育部学校规建中心课程建设协同创新中心和中国现代教育研修中心承办的第七期应用型课程建设大课堂在国家教育行政学院逸夫报告厅举行,来自全国95所高校的430余位校长、教务处处长、骨干教师参加大课堂活动学院3位教师及学院托管的甘南县职业技术教育中心学校1位教师在说课竞赛决赛上取得优异成绩。

本期大课堂邀请教育部学校规建中心陈锋主任、应用技术大学联盟理事长孟庆国、重庆市教委原副主任牟延林、国家教育行政学院学术委员会主任邢晖、教育部职业技术教育中心研究所研究员姜大源、中山大学原校长黄达人、国家教育行政学院教育行政教研部主任刘亚荣、齐齐哈尔工程学院院长曹勇安教授先后作深度报告。院长曹勇安教授在题为《基于产教融合的应用型课程建设》的报告中,深入解读国务院办公厅(2017)95号《关于深化产教融合的若干意见》这一纲领性文件内涵,精辟指出这份文件的核心就是“真”,即在真实的环境中,真学、真做、掌握真本领。

本期大课堂以领导致辞、专家报告、项目解读、闪电演讲、师说课改、说课评课等形式,聚焦课堂,关注师生成长,探讨应用型课程改革2.0版的内涵与发展方向,同时举办课程改革博览会,集中展示45所院校的课程改革成果。

在本期大课堂的说课竞赛上,共有来自全国45所院校的200名教师报名参加。经过材料初评、现场说课预赛、专家评审,最终确定20位教师进入决赛。其中,学院教师于壮的《<大学体育>课程改革》、学院托管的甘南县职教中心教师董海瑞的《新型职业农民培养<水稻栽培技术>课程改革》获得一等奖,学院教师张苗的《产教融合模式下的护理学专业课程体系设计与实施》、黑龙江东亚学团高级技工学校教师陈占山的《计算机网络专业人才培养方案》获得二等奖。学院教师高淑婷还代表教改征文获奖选手发言并简要介绍学院的课改经验,学院教师张好徽通过现场主题演讲介绍学院教改经验。

第七期应用型课程建设大课堂的举办,又一次展现了学院在应用型教育领域取得的成果,学院教师的精彩说课及经验分享,引起与会一线教师的关注。他们赞同学院的课程改革理念和创新的教育教学方法,认为在高校转型发展过程中,“在真实的环境中,真学、真做、掌握真本领”和“工作任务课程化,教学任务工作化,工作过程系统化”不失为解决当前课改困境的一把钥匙,表示将以本期大课堂为契机进一步推动应用型课程建设发展。

图为本期大课堂上的一组镜头:

【责任编辑  贺明杰】


教育部学校规建中心陈锋主任致辞

牟延林作《探索课程思维的逻辑,提高学习者培育质量》专家报告

姜大源作《工作过程系统化课程的结构逻辑》专家报告

院长曹勇安教授作《基于产教融合的应用型课程建设》专家报告

副院长张振笋做产教融合应用型课程改革项目解读

教师于壮做《大学体育课程改革》说课

教师董海瑞做《新型职业农民培养水稻栽培技术课程改革》说课

教师张苗做《产教融合模式下的护理学专业课程体系设计与实施》说课

教师陈占山做《计算机网络专业人才培养方案》说课

教师高淑婷代表征文获奖选手发言并介绍学院课改经验

教师张好徽做现场“闪电”演讲

说课一等奖颁奖现场

说课二等奖颁奖现场

征文大赛颁奖现场

征文大赛颁奖现场

学院参加本期大课堂团队合影

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