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JT-GY030 第四学期公益实践活动
日期:2018-01-15 来源:交通工程系,汽服171班 作者:高思宇 摄影:殷宇琦 

    幼儿园文化是指园所教育者与幼儿共同创造的各式文化形态的总和。幼儿园文化包括:环境文 化、制度文化、精神文化等方面的内容。其中环境文化是第一位的。幼儿园环境文化能为人们的感官所直接触及,这些直观的环文化包含了设计者、建设者和使用 者的价值观、审美观。良好的、丰富的园所环境,一方面可起到美化环境、装饰园所的作用,另一方面又能以其独特的物质化形态影响幼儿,起到陶冶情操、净化 心灵的作用。
    走进一家幼儿园,丰富多彩的园所环境会使未入园的幼儿充满期待,会使初入园的幼儿流连忘返,也会使在园的幼儿获得教育。幼儿园环境创设的主要方法是装 饰,将空间环境与幼儿组成非语言的信息交流,对幼儿的心里产生潜移默化的影响。幼儿园装饰既以明显而富有变化的特点构成幼儿生活和活动氛围,同时又是幼儿 认识、操作的对象,对幼儿的身心都会产生直接或间接的影响。

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