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《道路勘测设计》课程课堂教学组织形式改革与实践效果好
日期:2017-12-08 来源:道桥161班 作者:王昊淼 摄影:王昊淼 


128日上午1-2节课,道桥161班正在上《道路勘测设计》课。李智慧老师担任主讲。此次课为道路平面设计成果汇报。

此前,李老师已于一周前下发了设计任务书,并要求此次平面设计以小组为单位完成,每个小组成员都有各自的设计任务,采取分工合作方式完成此次项目作业。经过一周的团队分工合作,各小组均完成了既定任务。李老师要求我们在此次课上进行设计成果的分组汇报、成果显示。

为了取得更优异的成绩,周末同学们几乎都把时间和精力用在了完成此次任务上。功夫不负有心人,经过6个小组同学的分别努力,同学们在汇报中互相质疑、答疑,此次汇报交流课取得了理想的效果。它使我们对于设计类课程不再望而生畏,谈其色变;使我们对于课程、知识点有了更加深入地理解和掌握;为我们能够学懂学好专业课增强了信心。我们喜欢这样的学习方式,喜欢这样的课堂,感谢学院和老师的辛勤付出。








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