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曹勇安院长做2016-2017学年度第二学期第二次集体评课
日期:2017-03-27 来源:教师发展与质量控制中心  作者:王雪巍 摄影:党委宣传部 顾成龙  


3月17日下午,曹勇安院长在图书馆601报告厅做2016-2017学年度第二学期第二次集体评课,各业务部门领导及全体任课教师聆听评课。

14日-17日,曹院长共听取了6个业务部门11位老师的授课,分别是基础部王春凤、刘双丽、曹献玲老师,建筑工程系的戴男男老师,机电工程系的甄彩霞老师,管理工程系于红岩、陈景鑫老师,交通工程系贾文静、柏薇薇,信息工程系孟勐、刘沣元老师。

评课中,曹院长对甄彩霞、于红岩、王春凤3位教师授课过程中好的做法给予肯定,指出:甄彩霞老师能够将人才培养方案与专业认证、毕业要求统一起来,做到了理论与实践相结合,充分体现了所学课程的重要性;王春凤老师由“创业团队活动大赛方案的设计”引出本节《大学语文》的授课内容,融学院个体培养目标“应用性、职业性的创业者”于授课之中,让学生在学会如何策划活动方案的同时,对如何创业有了更深刻的理解;于红岩老师结合自己的授课经验及学情,编制了《管理信息系统》课程的习题集,整本习题集共包含10个项目任务及引导学生完成项目的各阶段任务,这样的设计有助于学生对知识的全面、系统理解,这样的习题集值得全校推广。

在对几位教师授课情况给予肯定的同时,曹院长也指出了听课过程中发现的问题。曹院长首先指出新教师要加强教学基本功的训练,注意把握教态及语音语调,接着强调对本科教材的选取一定要严格,指出目前有的教师所使用的教材内容过于简单,不能够完全达到本科教学要求。最后,曹院长还强调教师在授课过程中,要善于列举一些学生熟悉的、身边的事例。

评课最后,曹院长再次对全体教师提出要求:要加强教学常规常识和基本功的训练;要注重培养学生定量计算的能力,确保达到人才培养目标;在专利学分转换上,要结合教师的工作量、学生学习时间及学生学习成果等综合因素。

【责任编辑  贺明杰】


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