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曹勇安院长做2014-2015学年度第二学期第四次听评课
日期:2016-06-21 


3月12日上午,曹勇安院长在听取基础部数学教研室于海波老师的《高等数学》授课后,为基础部全体教师做集中评课。

曹院长首先对海波老师课上的学情分析、预习前置、团队PK等做法给予肯定,认为其作为教师在教学中很好地发挥了主持人的作用,教学各个环节过渡自然,环环相扣,适时引入了新内容。

曹院长进而对基础部相关课程的改革提出建议,提出《大学体育》课重在抓考核,《大学语文》、《调查研究》重在抓应用,数学、外语、物理课程重在抓学情,真正做到“面对有差异的学生,设计有差异的课程,实施有差异的教育,实现有差异的发展”。

评课最后,曹院长对即将在学院召开的职教课程建设联盟会议期间,公共基础课特色的展示提出了希望,勉励基础部的教师们把外部压力转化为内在的动力,通过内在需求、新鲜经验和实践反思寻找学生学习的兴奋点,通过成功的展示提升教师自身的职业荣誉感和幸福感。

【责任编辑 贺明杰】


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