新生在线咨询

  • 在线咨询

电话咨询

  • 0452-6186020
  • 0452-6186022
您的位置: 首页 >> 学校要闻 >> 正文
学校要闻
第四期“以学生为中心”思享汇研讨学习效果
日期:2020-04-07  来源:教师发展中心 作者:高宇宁 

4月3日晚,第四期“以学生为中心”思享汇在线举行,教务处处长王丹担任领学,理事长曹勇安、院长曹然彬与322位教职工一起参与学习,副院长、教师发展中心主任张振笋主持学习活动。

本次思享汇活动学习内容为:基于学习效果的全校统一质量保障体系建设,基于学习效果的美国大学课教学评价方法。王丹处长在领学中首先提出观点:大学旨在帮助学生构建学习模型,并分别就一个使命、两个辅助机构、三个矩阵,阐述了建设质量保障体系的内涵。

本次思享汇活动设计了丰富多元的互动形式。基础部副主任张洪岩连麦,对通识教育谈了自己的见解;信息工程系教学工作副主任刘春媛连麦,对专业教育矩阵谈了自己的观点——基于能力本位开发课程,每门课程要明确在专业当中的位置和作用;管理工程系教师吴庆娟连麦,就课程教学设计交流自己的认识——要结合课程四要素,探讨“以学生为中心”理论对课程建设的指导意义。王丹处长策划主持现场辩论活动,促进大家深度交流。围绕“对学生学习效果的评价,该采用定量方式还是定性方式”这一辩题,双方代表针锋相对,各抒己见,或认为:使用量化的指标和量表对教学以及学生学习成果进行评价,是便利且可观的;或认为:教学是一个潜移默化的过程,不是所有知识点、技能点和态度都适合量化。基于互动讨论,王丹处长进行了全面的总结。

曹勇安理事长对此次学习活动设计给予充分肯定,并从脑科学的角度阐述了个体认知模型形成的过程,指明关键在大学阶段,强调学习负荷的意义。

【责任编辑  贺明杰】


浏览量:
录入:
【 打印 】【 评论 】
相关新闻
本文评论         全部评论
相关评论
请遵守《互联网电子公告服务管理规定》及中华人民共和国其他有关法律法规。
用户需对自己在使用本站服务过程中的行为承担法律责任。
本站管理员有权保留或删除评论内容。
评论内容只代表网友个人观点,与本网站立场无关。
用户名  密码  验证码 看不清楚,换张图片
0条评论    共1页   当前第1

齐齐哈尔工程学院  地址:齐齐哈尔市南苑高新技术产业开发区喜庆路1号
电话:0452-6186020/6186022  邮编:161005
ICP备案号:黑ICP备05000011

新闻访问量